Дорогие ученики, ставьте лайки, подписывайтесь на канал. Пишите ваши вопросы и комментарии под этим видео! Видеокурсы для ЕГЭ по биологии egevideo.ru/videokursy/ Подписывайтесь в группу Egevideo в контакте vk.com/egevideoru
Фейсбук
www.facebook.com/ЕГЭ-видео-1963221880584468/?modal=admin_todo_tour
Инстаграмм: egeevideo

Лучшее видео для ЕГЭ по биологии
Обучение биологии онлайн
Репетитор по биологии Вадим Ярославцев
Курсы ЕГЭ по биологии
Подготовка к ЕГЭ по биологии
Олимпиады по биологии
Онлайн-тесты ЕГЭ по биологии

Отзывы учеников репетитора по биологии Вадима Ярославцева
www.youtube.com/watch?v=beHPc...
Цитология для ЕГЭ по биологии
www.youtube.com/watch?v=CS-D6...
Генетика и основы селекции
www.youtube.com/watch?v=MDb_o...
Задачи по генетике
www.youtube.com/watch?v=uPYj7...
Эволюция для ЕГЭ по биологии
www.youtube.com/watch?v=Abozx...
Экология в ЕГЭ по биологии
www.youtube.com/watch?v=7eXXa...

1. Чем генотип отличается от гена? Что такое фенотип?
2. Что такое геном? Что он характеризует?
3. Что такое генофонд?
4. Что такое моногибридное скрещивание? Чем моногибридное скрещивание отличается от дигибридного?
5. Что такое аллельные гены, или аллели? Где они расположены?
6. Что такое локус?
7. Как называют организмы, имеющих два одинаковых, либо два разных аллельных гена?
8. Какие выделяют гены по характеру их проявления в фенотипе?
9. Какие гены определяют развитие признаков только в гомозиготном состоянии?
10. Дайте понятие чистым линиям.
11. Что такое норма реакции?
12. Что предоставляет собой неполное доминирование?
13. В чем суть анализирующего скрещивания? Зачем его проводят?

Ключевые слова.
Ген.
Генотип.
Фенотип.
Геном.
Генофонд.
Аллельные гены (аллели).
Локус.
Моногибридное скрещивание.
Дигибридное скрещивание.
Гомозигота.
Гетерозигота.
Рецессивный ген.
Доминантный ген.
Чистые линии.
Норма реакции.
Неполное доминирование.
Анализирующее скрещивание.

Очередной вебинар серии «Решаем вместе». Разберем 25-ое задание ЕГЭ. Группа в ВК: vk.com/sotochka_ege
Мой курс по тестовой части ЕГЭ 2020: stepik.org/course/56594. Теория по 25 заданию отдельно: youtu.be/_82lYwWm3XY

Летняя школа 2016 | Медицинская биоинформатика: bioinformaticsinstitute.ru/summer2016

Александр Предеус, Ph.D. (Michigan State University), директор по исследованиям, Институт биоинформатики.

В лекции рассматриваются основные области, в которых работают биоинформатики в науке и индустрии. Подавляющее большинство задач биоинформатиков можно разделить на две большие категории: обработка экспериментов, и предсказание каких-либо свойств биологической системы. Здесь будут подробно освещены задачи первой категории, а точнее — обработка NGS-экспериментов, взаимодействие с экспериментаторами в вашей лаборатории, и контроль качества.

Слайды: bioinformaticsinstitute.ru/sites/default/files/2807alexpredeus1.pdf
Институт биоинформатики: bioinformaticsinstitute.ru/

“Абонент доступен” антрополог Станислав Дробышевский

#radiobaltkom

Сайт: mixnews.lv/
Facebook: www.facebook.com/mixnews

Online:
mixnews.lv/Baltkom-fm/
mixnews.lv/mix-fm/

Как развивался интеллект у предков современного человека? Что послужило толчком к возникновению разума? Почему у других животных не развиваются такие же интеллектуальные способности, как у людей? В этой лекции Станислав Дробышевский, антрополог, кандидат биологических наук, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, научный редактор ANTROPOGENEZ.RU рассказывает, как происходило развитие интеллекта человека и других животных, какие факторы определяют его развитие, и возможно ли альтернативное развитие разума?

Поддержать некоммерческий проект НаукаPRO можно здесь:
vk.com/topic-140713089_35382448

Наш подкаст-канал:
nauka-pro.ru/podkast

#НаукаPRO #Дробышевский #СтаниславДробышевский #МГУ #антропология #наука #научпоп #животные #учёныескрывают

Краткий курс по теории и практике агрументации. Занятие 1: почему мы нуждаемся в аргументах?

Курс в рамках проекта Cowo.guru
Контакты проекта: www.cowo.guru
www.facebook.com/cowo.guru/ — если Вы хотите находиться с нами в аудитории
www.youtube.com/channel/UCFFogKrKpOPZNvXdJRyAeXw
t.me/cowoguru
soundcloud.com/cowo-guru (подкасты)

Съемка и монтаж: Vlad Kava

Финансовая поддержка наших усилий позволит сделать наш продукт более качественным. Поэтому мы будем благодарны за финансовую поддержку проекта.
Карта Приватбанка 4149 4991 3111 9297

Стать патроном канала: www.patreon.com/andriibaumeister

4314 1400 0121 8103 RUB
4314 1400 0121 8053 USD
5355 2800 0189 5323 EUR
5355 2800 0189 5273 UAH

Смотрите полный курс по ссылке: nefiktivnoe.ru/video/istoriya-religiy

В первой лекции из курса «История религий» рассказывается об одной из древнейших мировых религий — зороастризме.

Лектор: Животовский Тимофей Иванович

18.02.2020

Узнать о проводимых мероприятиях можно где-то здесь:
vk.com/nefiktivnoe
t.me/nefiktiv
www.instagram.com/nefiktivnoe.ru
www.facebook.com/nefiktivnoe.obrazovanie/
chat.whatsapp.com/2OkXNhRsOaLJsv1XyJWOX3

Есть ли место человеческой душе в мире науки? Об этом в программе «С христианской точки зрения» говорят биолог Михаил Гельфанд и психиатр Борис Херсонский. Ведущий Яков Кротов

Либерал Тургенев, консерватор Достоевский и анархист Толстой — какими идеями жили классики литературы

0:00:00 Курс «Русский политический роман»
0:00:08 «Кто виноват?» как политический роман
0:14:38 Общественный идеал Ивана Тургенева
0:26:34 Философия безделья в романе «Обломов»
0:45:04 Иван Тургенев и рождение нигилизма
0:58:06 Чернышевский о счастье
1:12:22 Критика идеологий в романе «Бесы»
1:25:04 Лев Толстой о частной собственности
1:38:13 Лев Толстой против судов

Дополнительные материалы к курсу ищите здесь: postnauka.ru/courses/154986 Заведите личный кабинет на ПостНауке, чтобы сохранять избранные курсы, видеть историю пройденных вами материалов и получать персональные рекомендации — postnauka.ru/link/profile

После восстания декабристов 1825 года самодержавная власть, опасаясь вольнодумства, ужесточила цензуру, не допускающую прямых политических высказываний в прессе. В этих условиях прибежищем политической мысли и ареной общественной борьбы стала иносказательная литература. О том, как известные писатели в своих романах стали вырабатывать образы общественного идеала, как написанные ими произведения влияли на повседневную жизнь, а порой на политическую ситуацию эпохи, расскажет политолог Борис Прокудин в курсе «Русский политический роман».

Борис Прокудин на ПостНауке — postnauka.ru/themes/prokudin

Поддержать ПостНауку — postnauka.ru/donate/

Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.

Следите за нами в социальных сетях:
VK: vk.com/postnauka
FB: www.facebook.com/postnauka/
Twitter: twitter.com/postnauka
Одноклассники: ok.ru/postnauka
Telegram: tx.me/postnauka

Лекция Сергея Михайлович Зиматкина, для Гродненского Государственного Медицинского Университета, по гистологии.