0:02:33 Задание 13
0:13:06 Задание 14
0:35:16 Задание 15
0:52:27 Задание 16
1:07:03 Задание 17
1:18:24 Задание 18
1:33:38 Задание 19
2:00:30 Задача на вероятность
2:13:24 Задача с параметром
2:18:45 Задача про пирамиду
2:38:55 Опять про сливы
В этом видео мы расскажем подробно о пищеварительной системе человека
Академия Хана — некоммерческая организация, которая ставит своей целью сделать качественное образование мирового уровня доступным везде, всегда и для каждого.
Это видео — русская версия видео «Digesting Food» Академии Хана (https://www.youtube.com/watch?v=v2V4zMx33Mc). This video is a Russian dubbed version of the Khan Academy video «Digesting Food» (https://www.youtube.com/watch?v=v2V4zMx33Mc).
Курс лекций по предмету «Экологическое право» для бакалавриата юридического факультета читает Коломеец А.Н.
ПЛАН ЛЕКЦИИ:
НОРМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА
Что такое нормы экологического права?
— нормы принципы
— нормы приоритеты
— нормы правила:
предупредительные нормы-правила, запретительные, компенсационные, карательные, поощрительные, правомочные, разрешительные, обязывающие
— Отраслевые нормы
— Экологизированные
— Комплексные.
ИСТОЧНИКИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА
Понятие источников экологического права.
Система источников экологического права:
— Конституция РФ.
— Кодексы.
— Федеральные законы.
— Указы Президента РФ.
— Нормативно-правовые акты (подзаконные, местные и т.д.)
НЕ ЗАБЫВАЙТЕ СТАВИТЬ ЛАЙКИ, ПОДПИСЫВАТЬСЯ НА КАНАЛ И ОСТАВЛЯТЬ КОММЕНТАРИИ.
Если Вам помогли лекции, то на развитие канала можно прислать денег:
Карта VISA: 4890 4946 5989 8209
Это может ускорить выход лекций, которые нужны именно вам)
Спасибо.
По вопросам сотрудничества обращайтесь: lectfree@gmail.com
Мы можем разместить на канале Вашу рекламу или Ваши видеолекции.
РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА К КУРСУ:
Основная:
Боголюбов С.А. Экологическое право. Учебник. М.,. 2010.
Бринчук М.М. Экологическое право (право окружающей среды). Учебник. М., 2009.
Экологическое право. Под редакцией Быстрова Г.Е., Жаворонковой, Н.Г., Красновой И.О. и др. Учебник. М., 2008.
Дополнительная литература
Агафонов В.Б. Пути совершенствования законодательства о недрах по вопросу взывания платы за пользование геологической информацией, полученной за счет государственных средств. // Актуальные проблемы горного права. Сборник докладов. М., 2010.
Агафонов В.Б. Правовой режим геологической информации о недрах. Монография. М., 2010.
Анисимов А.П., Рыженков А.Я., Черноморец А.Е. Экологическое право. Учебник. М., 2009
Боголюбов С.А. Защита прав на природные ресурсы: научно практическое пособие. М, 2009 г.
Боголюбов С.А. Закон о недрах: стабильность и/или динамичность? Актуальные проблемы горного права. Сборник докладов. М., 2010.
Бринчук М.М. Недра: некоторые актуальные эколого-правовые вопросы. Актуальные проблемы горного права. Сборник докладов. М., 2010.
Быковский В.К. Основы лесного права. Учебное пособие. М., 2010.
Быковский В.К. Использование лесов Российской Федерации: правовое регулирование. Монография. М., 2009.
Василевская Д.В. Правовое регулирование отношений недропользования в Российской Федерации и зарубежных странах (теория и практика): монография. М., 2007.
Голиченков А.К. Экологическое право России: словарь юридических терминов: Учебное пособие для вузов. — М., 2008.
Гусев Р.К. Право природопользования: понятие, классификация, содержание // Аграрное и земельное право. № 11. 2006.
Дойников П.И. Развитие земельного законодательства в дореволюционной России (тезисы выступления на конференции). Актуальные Проблемы правоведения. №2 2009 г.
Дубовик О.Л., Кремер Л., Люббе-Вольфф Г. Экологическое право: Учебник// Отв. ред.О.Л.Дубовик. М., 2005.
Зиновьева О.А. Понятие леса и лесного участка в новом Лесном кодексе Российской Федерации. // Журнал российского права. 2007. № 4. С. 69-
Комментарий к Закону Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды». Под ред. С.А. Боголюбова. // М., 1997.
Клюкин Б.Д. Развитие законодательной базы горного права РФ: проблемы и пути совершенствования // Актуальные проблемы горного права. Сборник докладов. М., 2010.
Колбасов О.С. Правовая охрана природы. Учебное пособие. // М.: Знание. 1984. 86 с.
Колбасов О.С. Терминологические блуждания в экологии //Государство и право. 1999. № 10. С. 27-37.
Краснова И.О. Особенности института права собственности на природные объекты. совершенствования // Актуальные проблемы горного права. Сборник докладов. М., 2010.
Крассов О.И. Природные ресурсы России: комментарий законодательства. Изд-во «Дело». М., 2002.
Крассов О.И. Экологическое право. Учебник. // М., 2010.
Малышева Н. Соотношение природоресурсного права и права окружающей среды: новый взгляд на старую проблему//Государство и право.- 2007.-№9.
Пашова М.С. Проблемы правового регулирования земельных отношений. // Актуальные проблемы горного права. Сборник докладов. М., 2010.
Раянов Ф.М. Концепция устойчивого развития и актуальные проблемы науки экологического права//Актуальные проблемы развития экологического права в XX1 веке. Сборник материалов. Труды Института государства и права РАН. 2007.№ 5.
Романова О.А. Некоторые проблемы правового регулирования сброса сточных вод в вводные объекты // Сборник материалов научно-практической конференции «Современное экологическое законодательство: состояние и перспективы развития». Ставрополь, 2008. 29.
Сиваков Д.О. Водное право: Учебно-практическое пособие. Издательство: Юстицинформ. 2010 г.
Сиваков Д.О. Правовой режим подземных вод: трудности и особенности. // Актуальные проблемы горного права. Сборник докладов. М., 2010.
Чтобы узнать подробнее о мастер-группе или записаться, пиши кодовое слово в сообщения группы — vk.me/umsch_b
Жанна Казанская — преподаватель ЕГЭ по биологии в онлайн-школе Умскул.
Обо мне:
-Преподаю 6 полных лет
-Училась в КГМУ
-7 стобалльников, более 120 90 балльников
-Дважды стобалльник, красный диплом медвуза, дипломированный врач,
разговорный испанский, стажировка там же.
В видео рассказывается, что такое генетический код, какие есть свойства у генетического кода, как пользоваться таблицей генетического кода. Свойства генетического кода: универсальность, триплетность, неперекрываемость, непрерывность, однозначность (специфичность), вырожденность (избыточность) и коллинеарность.
Если видео оказалось полезным и есть желание поддержать канал:
СУНЦ НГУ — это школа-интернат при Новосибирском Государственном Университете. В нашей школе живут и обучаются чуть более 500 ребят. Поступить к нам можно после 8, 9 и 10 класса. Подробнее о школе вы можете узнать на нашем сайте: sesc.nsu.ru/main/index.php
Группа школы вконтакте vk.com/sesc_nsu моя почта для связи maple1708@mail.ru