Это видео было опубликовано на сайте ПостНаука (http://postnauka.ru/). Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.
Тема: «Нервная система человека: общий план строения. Рефлекс и Рефлекторная дуга. Решение заданий А и B части по теме»
Рассматриваемые вопросы:
– нервная ткань: общий план строения;
– нейрон: разновидности, строение, функции;
– центральная и периферическая нервная система;
– функциональная классификация нервной системы: соматическая и автономная;
– строение спинного мозга;
– рефлекс и рефлекторная дуга: схема строения, путь проведения импульса;
– закрепление, решение заданий по пройденной теме.
Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия.
Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.
★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
Приглашаем вас к просмотру вебинара «Рентгенография при COVID-19. Опыт ГКБ№40 ДЗМ (Коммунарка)», который проводит врач-рентгенолог, заведующая отделением рентгенологии и ультразвуковой диагностики ГКБ№40 ДЗМ (Коммунарка) Баланюк Элеонора Александровна. Обсуждение выходит за рамки заявленной темы и затрагивает в том числе такие важные вопросы, как применение различных методов лучевой диагностики при ведении пациентов с COVID, обеспечение рабочего процесса в больнице, столкнувшейся с противостоянием COVID и многие другие вопросы – из первых уст.
Научно-практический материал предназначен для врачей лучевой диагностики, главных врачей медицинских учреждений, организаторов здравоохранения.
В ходе вебинара вы узнаете:
• Обзор методов визуализации (рентген, КТ, УЗ) при ведении пациентов с COVID-19, применимость и принципы выбора лучевых методов исследований
• Какие отделы легких поражаются при COVID-19, место рентгенографии в диагностике и динамическом наблюдении
• Преимущества передвижных рентген аппаратов в условиях стационара
• Вопросы инфекционной безопасности: санитарная обработка оборудования и защита персонала
• Организация работы отделения рентгенологии ГКБ№40 (Коммунарка) в этот период
• Примеры клинических наблюдений
Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия.
Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.
★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
ytimg.preload(https://r10---sn-axq7sn7l.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r10---sn-axq7sn7l.googlevideo.com/generate_204?conn2);Биология | Тип Членистоногие, общая характеристика и классы Ракообразные и Паукообразные — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json
Пройти тест по теме: goo.gl/7v17ZB
Перейти к тренажерам: goo.gl/FdcWNS
Учиться можно эффективно и с удовольствием! Домашняя школа InternetUrok.ru — полное среднее образование с 1 по 11 класс дистанционно, возможность официального зачисления в любое время года: home-school.interneturok.ru/?utm_source=youtube
Задачи для вебинара: vk.com/shkolkovo_math?w=wall-185634090_6636
Хочешь готовиться к ЕГЭ вместе с нами? Выжать максимум на экзамене и удивить родителей и учителей?
Пиши ключевое слово МОЩНО в сообщения сообщества vk.me/shkolkovo_math
Расскажем о возможных вариантах участия!
Тайм-коды:
0:39 Что будет происходить на вебинаре
3:35 Для кого вебинар и кто может научиться решать 17 задачу
4:10 Навыки необходимые для решения 17 задачи
4:26 Как работать с процентами
10:18 Что такое кредит
11:05 Кредит в экономической задаче
14:01 Этапы решения 17 задачи
14:34 Составление таблицы. Решение задачи в общем виде
22:40 Задача 1
24:39 Аннуитетные платежи
25:12 Общий вид задачи для трех платежей
26:10 Формула для нахождения платежа при аннуитетной системе кредита
28:26 Когда можно использовать формулу
28:37 Что такое экономическая модель
28:49 Оценка 17 задачи на ЕГЭ
32:23 Продолжение 3адачи 1
32:52 Лайфхак от МО
39:50 Переплата
43:50 Чем отличаются виды платежей. Дифференцированный платеж
45:38 Задача 2
56:10 Арифметическая прогрессия
57:08 Как начать готовиться к ЕГЭ вместе с МО и Школково
1:01:22 Задача 3 (ЕГЭ 2018)