Есть несколько теорий кто придумал водку! Одна из теорий Согласно одной легенде, в 1430 году монах Чудова монастыря, Исидор, создал самый первый рецепт русской водки. Монах, обладая подходящим образованием и винокуренным оборудованием, стал автором нового напитка с градусом на Руси. Еще одна теория повествует нам, что вообще спирт в чистом виде был получен арабами в 7-8 вв. н. э. А уже в 11 веке персидский философ, врач и, конечно же, алхимик Ар-Рази вывел то, что после стали называть водкой. Есть не подтвержденная, но вполне имеющая право на жизнь версия, что генуэзские послы в 1386 году привезли в Москву первую водку, которая называлась «Aqua Vitae», то есть «живая вода» НО! Сегодня мы рассмотрим самую распространенную теорию, что почему-то принято полагать, что отцом водки является Дмитрий Менделеев, великий ученый нашей страны.

GEOSHOW: www.youtube.com/GEOSHOW

VKontakte: vk.com/chemistryeasyru
FaceBook: www.facebook.com/ChemistryIsEasy/
GEO: vk.com/geeeo
Twitter: twitter.com/Chemistry_easy1
Instagram: www.instagram.com/chemistry_easy/
Группа Суровых технарей здесь: vk.com/brutalengineer

Диссертация Менделеева (видео): www.youtube.com/watch?v=3N91U1CV2DY

Поддержать проект:
Сбербанк: 4276 1600 1575 8502
Yandex Money: 41001718480558
QiWi: 79826035997
WebMoney: R226849086680

Над выпуском работали:
Георгий Иашвили (GEO);
Александр Иванов (инженер-исследователь);

Просмотр видео разрешен только на YouTube. Копирование любой части видео без разрешения авторов – ЗАПРЕЩЕНО!
Если вы размещаете данное и любое видео с данного канала на сторонних ресурсах при помощи вставки видео ссылкой, то к вам нет никаких претензий.

ytimg.preload(https://r11---sn-axq7sn7s.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r11---sn-axq7sn7s.googlevideo.com/generate_204?conn2);Как стать самим собой.Фридрих Ницше. — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json

Мультимедийная лекция по общей эмбриологии, подготовленная зав. каф. гистологии Уральского государственного медицинского университета (г. Екатеринбург) проф. Сазонова С.В. по теме: этапы эмбриогенеза и стадии развития зародыша человека, дифференцировка зародышевых листков.

Лекция №29: Эмбриональное развитие человека — 2
www.youtube.com/watch?v=9xeh9Ms-Bpo

Чтобы узнать подробнее о мастер-группе или записаться, пиши кодовое слово в сообщения группы — vk.me/umsch_h

Аля Виноградова — преподаватель ЕГЭ по истории в онлайн-школе Умскул.

Обо мне:

-25 лет, преподаю 8 лет
-Закончила МГУ, исторический факультет, бюджет, с двумя красными дипломами
-85 стобальников за все время, в 2020 году больше 1000 человек сдали на 80
-2 красных диплома, прошла курс для экспертов ЕГЭ, в 2020 году сотрудничала с 10 экспертами, работала школьным учителем

Мой инстаграм — www.instagram.com/alyahist/
Группа ВКонтакте — vk.com/umsch_h
Телеграм: t.me/alyahist
Ссылка на новогоднее мероприятие: vk.cc/bW7KOT

#СтроениеКлеткиKhanAcademy
В этом видео мы расскажем о клеточной теории.
Следующее видео: www.youtube.com/watch?v=16uNT8mLoIo

Если хочешь записаться в Мастер-Группу или узнать подробнее, пиши в сообщения группы:
vk.com/umschbio_oge

Мой Инстаграм: www.instagram.com/bio__lena/

Немного обо мне:

Сдала ЕГЭ по биологии на 100 баллов
Четвертый год преподаю биологию, студентка КФУ (ИФМиБ)
Выпустила более 300 учеников, из которых 200 сдали ОГЭ на пять

Результаты учеников 2019 учебного года: vk.com/wall497356351_619

Отзывы о занятиях со мной: vk.com/topic-168455430_39684373

Телеграм: t.me/bio_team

ytimg.preload(https://r15---sn-axq7sn76.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r15---sn-axq7sn76.googlevideo.com/generate_204?conn2);Экология как наука часть 1 — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json

0:00:10 1. Начало. Термин альгология. История развития альгологии
0:06:15 2. Что такое водоросли
0:14:17 3. История альгологии. Продолжение
0:19:03 4. Трудности систематики низших эукариот по морфологическим признакам
0:21:42 5. Типы дифференциации талома
0:45:12 6. Типы размножения водорослей
0:46:25 7. Вегетативное размножение
0:56:38 8. Бесполое размножение
1:06:51 9. Половое размножение

18 ноября 2020 года состоялся семинар на тему «Компетентностно-ориентированное учебное занятие: сущность и условия реализации» в рамках работы постоянно действующего методического семинара «Интенсивные образовательные технологии в подготовке педагогических кадров». Его провела профессор кафедры педагогики факультета социально-педагогических технологий БГПУ, доктор педагогических наук, профессор Ольга Леонидовна Жук.

Глава 4. Особенности ноовременных аналогов Континуумов, Конверсумов и Универсумов
Раздел VI. Сллоогрентные взаимосвязи Формо-систем индивидуальных Миров с Универсумами Мироздания
ИИССИИДИОЛОГИЯ. Основы. Том 2

читает: Глеймилиссия

Аудиовариант mp3 можно скачать здесь:
drive.google.com/drive/folders/1jaoto2DZCqUFUuY_aNAmzwG82N_1K87E?usp=sharing

Книгу pdf можно скачать здесь:
ayfaar.org/iissiidiology/books/item/436-tom-2
___________________________________________

Определение ПВК как резонационных фокусных сочетаний во Вселенской Формо-системе Миров. ПВК — очень субъективное понятие для того, чтобы разобраться с нашими перефоксировками. Ноовременные ПВК, Конверсумы, Универсумы. Вам пока невозможно разобраться в ноовременности.

Большая синтезированность СФУУРММ-Форм приводит к меньшей зависимости Фокусной Динамики от пространственно-временных параметров. Понятие НВК для Третичной Энерго-Плазмы — состояние взаимосвязей между Резомиралами и информационным Пространством Самосознания. Формирование Фокусной Динамики в НВК через ПЭС и Биомаятник.

Аналогично образуются ЭИ Конверсумы, которые структурируют не только один ККР, а все в данном диапазоне. Ноовременные Конверсумы. ЭИ Универсумы — это Универсальные Версии (СФУУРММ-Формы) Высшего Разума Мироздания. Группы ПВК образуют окружающую нас действительность. Необходимость структурирования НУУ-ВВУ другими Прото-Формами.