Биология 11 класс
Урок№7 — Основные направления эволюционного процесса.
мы узнаем:
— чем макроэволюция отличается от микроэволюции;
— какие выделяют главные направления эволюционного процесса;
— что такое ароморфоз, идиоадаптация и дегенерация;
— чем биологический прогресс отличается от биологического регресса;
— в чём причина появления основных приспособлений в животном и растительном мире;
мы научимся:
— объяснять и различать на примерах значение ароморфозов и идиоадаптаций;
— cравнивать биологический прогресс с биологическим регрессом;
— анализировать явления конвергенции и дивергенции;
— объяснять, почему дегенерацию относят к биологическому прогрессу, а не к биологическому регрессу;
— объяснять, каким образом появились те или иные группы животных и растений на Земле;
— объяснять, какие животные и растения «стоят» на ступеньках биологического прогресса и биологического регресса в настоящее время;
мы сможем:
— применять знания об основных направлениях эволюционного процесса для объяснения появления и исчезновения животных и растений в ходе эволюции;
— показать роль человека в биологическом прогрессе и регрессе.
Учёные выделяют два основных направления эволюционного процесса: биологический прогресс и биологический регресс. А. Н. Северцев предложил в 1925 году назвать биологическим прогрессом успех группы в борьбе за существование, который характеризуется увеличением численностей особей таксона, расширением его ареала.
Сущность биологического прогресса может проявиться в усложнении организации особей в процессе эволюции. Это направление эволюционного процесса называется ароморфозом; оно характерно в наибольшей степени для организмов, ведущих активный образ жизни.
Другие направления, ведущие к биологическому прогрессу, называются идиоадаптациями или аллогенезом. Это частные приспособления организма к определенному образу жизни. И к конкретным условиям внешней среды. Примером являются разные формы клюва у птиц в связи с использованием различной пищи и способов её добывания; другой пример – разные приспособления для распространения семян у растений.
Дегенерация или катагенез – упрощение структуры систем органов и тканей в процессе индивидуального развития (онтогенеза) организмов. Например, исчезновение хвоста у головастика и превращение его в лягушку.
Другой путь эволюции – это биологический регресс, это эволюционный упадок группы особей, которая не смогла приспособиться к изменениям внешней среды или не выдержала конкуренции с другими группами особей. Это направление эволюции характеризуется уменьшением количества особей данной группы, сужением ареала.
Способы осуществления макроэволюции:
Дивергенция – расхождение признаков у близких популяций (независимое расхождение признаков у вьюрков на Галапогосских островах под действием элементарных эволюционных факторов). В результате вид распадается на несколько независимых видов.
В результате дивергенции развиваются гомологичные органы — органы, имеющие общее происхождение, но разный внешний вид в связи с выполнением разных функций (так как они приспосабливаются к разным условиям).
Параллелизм – эволюционное развитие в сходном направлении 2-х или более дивергировавших ранее групп (развитие саблезубости у представителей разных кошачьих). Объясняется общностью генной структуры и сходной изменчивостью.
Путём параллелизма развивались приспособления к водному образу жизни в трёх линиях эволюции ластоногих (моржи, ушастые и настоящие тюлени); у нескольких групп крылатых насекомых передние крылья преобразовались в надкрылья; у разных групп кистепёрых рыб развивались признаки земноводных;
Конвергенция – процесс развития в сходном направлении, приводящий к возникновению сходных признаков в одинаковой среде (форма тела у акул, китообразных, ихтиозавров, тюленей).
В результате конвергенции развиваются аналогичные органы — органы, имеющие разное происхождение, но сходный внешний вид в связи с выполнением одинаковых функций (так как они приспосабливаются к сходным условиям).
В лекции рассматриваются основные аспекты фармакологии местных анестетиков: классификация, механизм действия, фармакологические эффекты.
** ВНИМАНИЕ!
Вся информация, представленная в данном видео, носит исключительно образовательный и ознакомительный характер. Автор не несет ответственности за возможные последствия самолечения упомянутыми в видео лекарственными средствами (препаратами). Помните, что назначать лекарственные средства, равно как и изменять схему лечения, может только лечащий врач при очной консультации.
Содержание:
4:06 начало
5:43 что такое экономический кризис?
9:00 безработица
13:13 что особенного в экономическом кризисе сегодня
16:09 новые безработные в США
18:50 связан ли спрос с отсутствуем физических денег на счетах
25:02 как быть с теми, кто работает в серую или на фрилансе?
32:11 насколько дорог российский рынок акций? какая форма у кризиса?
39:20 связь макро и рынков
42:30 подписывайтесь на канал с прямыми эфирами Рубки ПостНауки www.youtube.com/channel/UCvQxuqK1p89zQyBXcaW8Ktw/featured
43:40 задонатить ПостНауке postnauka.ru/donate
44:40 есть ли у экономики прогностическая сила?
52:20 приведет ли кризис к концу капитализма?
56:00 современная монетарная теория
1:02:43 можно ли предсказывать кризисы, связанными с медицинскими причинами
1:06:00 что будет с криптовалютой на фоне кризиса?
1:11:37 какую роль банки играют в нынешнем кризисе?
1:20:30 что будет с коммерческими банками?
1:25:16 что будет с потреблением после выхода из карантина?
1:27:04 что будет со ставкой ЦБ?
1:28:00 все статьи Олега Шибанова на ПостНауке postnauka.ru/author/oshibanov
1:30:22 чем заняться на карантине?
10 мая в 18:00 мы выйдем в прямой эфир из домашней Рубки. На этот раз без технических неполадок. Издатель ПостНауки Ивар Максутов поговорит с экономистом Олегом Шибановым о том, что происходит с экономикой в кризис. Были ли в истории ситуации, похожие на нынешнюю, как долго это все продлится и какие меры по борьбе с кризисом существуют и насколько они эффективны?
#демоогэпохимии, огэ 2020, химия огэ, Разбор демо-версии ОГЭ по химии,#ОГЭпохимии,#Открытыйурокпохимии,EASY PEASY
демо огэ по химии, огэ 2020, химия огэ, Разбор демо-версии ОГЭ по химии, ОГЭ по химии, Открытый урок по химии,EASY PEASY
Тема 2. Фотосинтез и хемосинтез (Пластический обмен)
Подготовка к ЕГЭ по биологии
Курс Метаболизм
Домашнее задание к уроку — forms.gle/1pNvrdHE1kfTReP78
ytimg.preload(https://r16---sn-axq7sn76.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r16---sn-axq7sn76.googlevideo.com/generate_204?conn2);18 Внутренняя среда организма Состав и функции крови — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json
eco