Первый закон Менделя. Типы взаимодействия аллельных генов. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»


Записывайтесь на бесплатное вводное занятие в Фоксфорде — foxford.ru/I/NG

На сайте школьники могут подготовиться к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам и улучшить знания по школьным предметам. Занятия проходят в группах и в индивидуальном формате с репетитором.

Присоединяйся к Фоксфорду в соцсетях:
Вконтакте: vk.com/foxford_edu
Facebook: www.facebook.com/foxford.ru/
Одноклассники: ok.ru/foxford

A better way to treat psychiatric conditions? | Dr. Eleanor Cole | TEDxNyarugengeWomen


Dr Cole who is a Postdoctoral Scholar, Autism and Developmental Disorders Researcher at Stanford University presents new treatments that have the potential to treat psychiatric conditions quickly and without side-effects. Most treatments for psychiatric conditions affect the whole brain (e.g. medications). These treatments don’t work very well and have side-effects. The new treatments Dr Cole presents, only treat the areas of the brain that are functioning differently in someone with a psychiatric condition. These new treatments have the potential to be better and act quicker than existing treatments.

Dr. Eleanor Cole is a postdoctoral scholar at Stanford University and Director of the rTMS lab at the Wu Tsai Neuroscience Institute in California, USA. Dr. Cole completed her PhD in Cognitive Neuroscience and Neuroimaging at The University of York in the UK. Her research is focused on developing and optimizing novel transcranial magnetic stimulation (TMS) treatments for psychiatric conditions including depression. Alongside her research, Dr. Cole has run an award-winning campaign supporting the mental health of students, run peer support groups for adults with ASD and currently volunteers as a counsellor for a crisis helpline. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx

Самый умный комик. Выпуск 6


Интеллектуально-юмористическая викторина, где комики простыми словами пытаются отвечать на сложные вопросы Кости Пушкина, чтобы понять, кто из них самый умный, самый аргументированный и самый достойный забрать денежный приз!
Сегодня в выпуске Алексей Квашонкин, Саша Малой, Денис Косяков и Оля Парфенюк.

Aviasales — поиск дешёвых авиабилетов
i.avs.io/70r92e

Как Яндекс.Такcи помогает ездить безопасно — ya.cc/t/jBzy0kjGBaqXS

Стать спонсором канала:
www.youtube.com/channel/UC3cJiUuZlpF-pkzqvSskTpg/join

4 года назад у нас была аналогичная программа, можете посмотреть тут:
www.youtube.com/watch?v=OIWn1vjqisI

Коллапс - Жак Фреско предвидел сегодняшний кризис. Что будет дальше?


Жак Фреско заранее предвидел мировые события — как будет протекать коллапс системы, мировой кризис, с сокращением расходов государствами, ростом преступности, массовыми беспорядками, погромами, ограничением свободы людей. Как правительство будет пытаться удержать людей под контролем, чтобы спасти денежную систему?

Жак Фреско рассказывает, как в будущем человечество будет реагировать на чрезвычайные происшествия по всему миру и предугадывать опасность возникновения подобных ситуаций.

Также Жак говорит о мировой политике, об исследовательских группах будущего, об именах и о многом другом.

Подписка на канал: www.youtube.com/subscription_center?add_user=TheVenusProjectRUS
Официальный сайт Проект Венера: www.thevenusproject.com
Организация Проектирование Будущего: designing-the-future.org
Группа ВКонтакте: vk.com/TheVenusProject

Оригиналы на английском языке с русскими субтитрами:
Часть 1: www.youtube.com/watch?v=GlVLf_yifjk
Часть 2: www.youtube.com/watch?v=4w0Eobl233s

МЯСО ДЛЯ СЛАБАКОВ | Джон Джозеф | Аудиокнига (18 )


ПРОДОЛЖЕНИЕ КНИГИ и остальные аудиокниги в Telegram-канале!
teleg.run/bobrovsky_books

Читает Владимир Бобровский — instagram.com/vsbobrovskiy

___________

Если заглавие вас не шокирует, то это обязательно сделают факты, которые излагает Джон Джозеф! Именно он и другие ребята с нью-йоркской панк/харкор-сцены открыли для меня вегетарианство. Джон разрушает стереотип «вегетарианца-задохлика» и показывает, что каждый может вести образ жизни, свободный от жестокости. Стать веганом — одна из лучших вещей, на какую мы можем пойти ради своего здоровья, планеты и животных…

Подписывайся на мой канал:
www.youtube.com/vsbobrovskiy 

Другие видео по теме:
Мясо Для Слабаков — youtu.be/Jm_ynTGmErw
Шокирующая правда о Воде и Соли — youtu.be/4W8LR7rp3PI
Жизнь Без Еды — youtu.be/jE874uYysIU

____________

©Все авторские права принадлежат их законным владельцам.
Если Вы являетесь автором и распространение ущемляет Ваши авторские права просим связаться с нами. v.s.bobrovskiy@gmail.com

5 Фраз, Которые Убивают Вашу Харизму


Канал Игоря Барболина: www.youtube.com/channel/UCPCC-gkAYbEkHJO_qxLl4-g

Подписывайтесь на канал «Искусство харизмы» и не забывайте нажать значок уведомлений, чтобы знать, когда выходят новые видео! goo.gl/k7Kjak

Приобрести книгу «Искусство харизмы», а также узнать подробнее о программах «Университет харизмы» и «Управление эмоциями» можно здесь: charismaoncommand.ru/

Видео от Чарли из его программы «Университет Харизмы»: charismaoncommand.ru/academy/

5 фраз, которые убивают вашу харизму

Ранее я много говорил о фразах, которые можно добавить в свой лексикон, чтобы стать более харизматичным и убедительным. Но на самом деле намного более в нашей речи распространены фразы, которые убивают харизму, делают нас менее убедительными, а иногда приводят к ссорам. И в этом видео я хочу поделиться с вами пятью такими фразами, а также чем их заменить, чтобы ваша харизма просто сияла.

1:09 Не говорите «не за что» в ответ на «спасибо»
2:16 Не говорите другим «Ты напортачил, та налажал, это твоя вина»
4:02 Не используйте заблаговременное принижение. Например, «Возможно, это не очень интересно, но...», «Хорошо, я спою, но учтите, что я особо не умею петь»
5:20 Не говорите «ты всегда/никогда» с негативным контекстом
6:58 Не заканчивайте разговор/письмо просьбой или утверждением, что вы хотели бы получить выгоду

Надеюсь, что видео вам понравилось!

5 шагов, чтобы выиграть любой спор — www.youtube.com/watch?v=_AJ-5hICclI

6 фраз, которые мгновенно убеждают — www.youtube.com/watch?v=JimYkiXxIMs

Наш сайт: frontways.ru
Мы Вконтакте: vk.com/frontways
Канал автора: www.youtube.com/user/charismaoncommand
Оригинал видео: www.youtube.com/watch?v=hj3j2jPcnKk

9 - сынып. География. Қазақстан мен әлемдегі адам әлеуетінің даму индексі. 15.04.2020


Құрметті мұғалім, оқушы және ата-ана!

Осы сабаққа жаттығулар, үй тапсырмалары және кері байланыс біздің www.bilimland.kz сайтымызда бар!

Оларды көру үшін, төмендегі сілтеме бойынша өтіп, кесте бойынша осы сабақты табу қажет.

bilimland.kz/kz/online-school/schedule

BILIMLAND.kz-тегі ONLINE MEKTEP мүмкіндіктері:

1. Мұғалім белгілі бір тақырып бойынша өзінің үй тапсырмаларын бере алады (Word, Excel, Сурет, PDF және т.б файлдарды жүктеу арқылы);
2. Әр оқушының тапсырманы орындауын тексеру мүмкіндігі;
3. Оқушының видеотүсіндіруді көруді бастауын, жаттығуларды және үй тапсырмаларын орындауын бақылау;
4. Оқушының оқу үлгерімін бақылау — оқушы барлық жаттығулар мен үй тапсырмаларын дұрыс орындағанын және қанша мүмкіндіктен кейін орындай алғанын;
5. Чат — оқушымен (мұғаліммен) жеке чат, белгілі бір пән бойынша ортақ чат.

Бұл мүмкіндіктер төмендегі сілтемеге ЖСН арқылы кіргеннен соң жүзеге асады, құпиясөзді өз мектебіңізде ала аласыз: www.bilimland.kz

Воздействие человека на природу


Человек и природа неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. Для человека, как и для общества в целом, природа является средой жизни и чаще всего единственным источником удовлетворения его потребностей  материальных и духовных.
Скачать материал можете по ссылке:
videouroki.net/video/31-vozdieistviie-chielovieka-na-prirodu.html?utm_source=youtube

12й класс; Биология; Цепи питания и экологические пирамиды


Тема урока: Цепи питания и экологические пирамиды
Учитель: Terteac Snejana

Этот урок был создан в рамках проекта educatieonline.md с целью обеспечить непрерывность образовательного процесса во время карантина. Данные уроки будут служить учебным дополнением для учеников и преподавателей. Проект реализуется мэрией мун. Кишинёва в партнерстве с Министерством образования, культуры и науки Республики Молдова.